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    • Identificar las características epidemiológicas y clínicas de la Influenza con énfasis en la Influenza A/ H1N1. • Reconocer y aplicar los elementos críticos de la preparación de los servicios de salud. • Identificar las acciones prioritarias para la prevención de la transmisión y la atención de los casos de Influenza pandémica. • Considerar las diferentes medidas de protección de los trabajadores de la salud y de la población. • Analizar información sobre el comportamiento y manejo de la epidemia. • Acceder a noticias recientes y novedades sobre el comportamiento de la epidemia.
    Recurso    
    Identificar la presencia de las principales Tendencias Contemporáneas de la Educación Superior y de la Educación Medica Superior en el contexto social donde realiza su práctica social, y la posible aplicación de aquellas que no estén presente. Establecer la pertinencia del plan de estudio, y el papel que desempeña la disciplina, estancia y/o asignatura que imparte. Generar proyectos de Intervención- Acción ó de Evaluación sobre la pertinencia o no del plan de estudios y de su asignatura acorde al perfil del egresado de las carreras de ciencias de la salud vigente en nuestro país
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